四川公务员考试

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2022下半年遂宁公务员考试职位报考人数统计

2022-10-21 16:41:39 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022年下半年四川省考将于12月举行笔试考试,报名时间及入口将在四川人事考试网发布,点击预约四川公务员报名提醒四川华图帮各位考生盯公告。

-四川公务员招录信息汇总-

  一、四川公务员职位表

2022年四川公务员考试公告汇总
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四川公务员历年分数线查看

 二、四川公务员考试内容

  四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》,《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分,《申论》一般为一篇或几篇材料,根据材料答题。

  (一)行政职业能力测验

  行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

  常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

  言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

  数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。

  判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

  资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
 

-历年考题及解析- -行测+申论预测卷-
四川公务员历年真题

  (二)申论

  主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

  阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

  综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

  提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

  文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观。

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  三、四川公务员考试必备

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  四、历年试题

  大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题,一起来看看吧!

  无论国家公务员考试还是各省的公务员考试,只要涉及职测都少不了资料分析的身影,今天我们介绍资料分析的一个关键点——平均数,希望帮助大家得到改善。

  首先介绍一下平均数的概念,简单来说就是某统计指标总量与份数的比值。接下来就平均数的常见考点给大家作出讲解。

  一.平均数基础

  【例1】2012年,我国拥有文物机构5728个,从业人员111338人。问题:2012年,我国平均每个文物机构的从业人员为多少人?

  【解析】这道题目对于大家来说其实比较简单,列式并不难。根据平均数的概念,总量与份数的比值,可以列出所求为。

  【例2】2012年,我国商品房平均销售价格为5791元/平方米,商品房销售面积为11.1304亿平方米。问题:2012年,我国商品房销售总额为多少亿元?

  【解析】这道题目想求商品房的销售总额,根据平均数概念可以列出所求为5791×11.1304。我们通过这几道题目给大家总结一下平均数的基本公式:;总量=平均数×份数;。

  二.基期平均数

  【例】2010年,北京市朝阳区规模以上文化创意产业单位共有1777家,同比增长20.4%,总资产达到1534.6亿元,同比增长19.6%。

  问题:2009年,北京市朝阳区平均每家规模以上文化创意产业单位的资产是多少亿元?

  【解析】时间上材料中给的是2010年,问题中要求的是2009年,二者相比较2009年就是基期,后面要求的是京市朝阳区平均每家规模以上文化创意产业单位的资产,就是求平均数,前后联系这个题目考点就是基期平均数。首先需要利用现期值除以(1+增长率)来求两者基期值,然后两者基期值相除。列式为

  总结一下:,先根据时间和问题确定基期平均数的考点,然后带入材料中所给数据到基期平均数的公式中即可。

(编辑:Libinu)
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