2022年下半年遂宁公务员考试考什么科目

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　　一、考试科目

　　(一)普通综合类岗位

　　考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。

　　笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。

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　　(二)人民警察岗位

　　考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值，实行合格制。

　　警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%。

　　执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试总成绩的40%、30%、30%。

　　警务技术职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

　　执法勤务职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分

　　(三)法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位

　　考试分为笔试和面试，考试总成绩按满分100分计算。

　　笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。

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　　二、考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

-四川公务员历年考题及解析-

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

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　　三、历年试题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题，一起来看看吧!

1.

　　新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。

　　这段话主要支持了这样一个论点，即( )。

　　A.我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展

　　B.改革开放以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就

　　C.原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要

　　D.新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动

　　2.

　　在公共场合演讲，有的人长篇大论，滔滔不绝;有的人则把自己的意思浓缩成一句话，而这句话犹如一粒沉甸甸的石子，在听众平静的心湖里激起层层波浪，让人称道与回味。1936年10月19日，在上海各界人士公祭鲁迅先生的大会上，我国著名新闻记者、政治家、社会活动家邹韬奋先生发表了仅33个字的演讲：“今天天色不早，我愿用一句话纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈”。

　　这段文字主要讲述的是(　)。

　　A.简短的演讲，如邹韬奋的一句话演讲含义深刻，有着强烈的表达效果

　　B.一句“战而不屈”准确地勾勒出鲁迅先生的战斗风骨

　　C.一个“战”字包含着人们对鲁迅先生多少敬仰和赞誉之情

　　D.许多无耻的文人不仅“不战”，还要奴颜婢膝;而先生却是横眉冷对，铁骨铮铮

　　3.

　　>社会上对于诚信危机早已见怪不怪。轻者，说话带水分，做事留一手，约定不确定;重者，市场上满布弄虚作假的信息和产品，社会上充斥尔虞我诈、真假莫辨的丑行。如此一来，殷实商人受骗受疑，受害受气;诚信企业对内对外，时刻提防真假。

　　>所谓“见怪不怪”指的是( )。

　　A.商家对诚信危机并不重视

　　B.企业早已习惯诚信危机

　　C.个人对诚信危机无动于衷

　　D.诚信危机现象非常普遍

　　4.

　　>“>阿基米德将被永远铭记，而剧作家埃斯库罗斯将会被遗忘，因为语言会消亡而>数学>理念不会消亡。>”>这一论证可能隐含了哪些前提，除了()。

　　A.阿基米德的贡献在于数学理念

　　B.埃斯库罗斯不是一个好作家

　　C.使用会消亡的东西的人会被遗忘

　　D.数学理念不是语言

　　5.

　　古往今来，没有一场真正的根本性变革，不是大大推动社会生产力发展的。

　　“真正的根本性变革”对“社会生产力发展”是否有推动作用?( )

　　A.怎能会有

　　B.怎能没有

　　C.可能会有

　　D.可能没有

　　答案与解析

　　1.答案: A

　　解析:

　　根据提问“主要”可知本题为表面主旨题。根据转折关联词“但”可知，在肯定前面论述的基础上，材料主要强调的是“但”之后的内容，即“从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展”，所以我国高等教育体制需要进一步改进，即为A项所述内容。BD项为转折之前的内容，不是文段重点，故排除。C项表述本身错误，与原文“高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩”矛盾，排除。故正确答案为A。

　　2.答案: A

　　解析:

　　本题为表面主旨题。

　　分析材料可知，题干对象为“演讲”，而且为“简短演讲”。前一句讲演讲，尤其是简短的演讲的效果;后一句用邹韬奋事例进一步说明简短演讲的效果好，所以A选项正确。题干主体并非邹韬奋演讲的内容，B、C、D选项未抓住重点，故不选。

　　故正确答案为A。

　　3.答案: D

　　解析:

　　此题属于词语指代类的词句理解题。全文主要介绍诚信危机的问题，首句就提出观点诚信危机在社会上很普遍，二三句分别从个人、商家、企业等角度论证了诚信危机存在的情况。ABC都是论据的阐述，而不是论点概括，故正确答案为D。

　　4.答案: B

　　解析: >>B>项，埃斯库罗斯是否是一个好作家与他会不会被遗忘没有必然联系。所以，本题答案为>B>项。

　　>>由题干可知，如果>A>、>D>项不成立，则无法得出阿基米德将被永远铭记。如果>C>项不成立，则无法得出剧作家埃斯库罗斯将会被遗忘，所以排除>A>、>C>、>D>三项。

　　5.答案: B

　　解析:

　　据提问可知此题为态度理解题。

　　>题干是用双重否定的形式肯定了“真正的根本性变革”对“社会生产力发展”是有着巨大推动作用的。“怎能没有”是用反问的形式表达肯定的意思，即“真正的根本性变革”对“社会生产力发展”有着推动作用，所以B正确。

　　>A“怎能会有”是表示没有，不符题意;C不是对“会有”的肯定;D明显错误。

　　>故正确答案为B。

　　

（编辑：Libinu）