2022遂宁事业单位招聘教师岗面试时间是20分还是30分钟

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　　2022遂宁事业单位招聘教师岗面试时间是20分还是30分钟？2022年四川教师招聘面试资格复审公告已经公布，不同地区面试资格复审时间不同，四川华图教师考试网为各位考生整理本次教师招聘面试及资格复审公告汇总如下。

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　　——遂宁事业单位招聘教师岗面试资格复审公告——

　　2022年上半年四川教师招聘资格复审名单及面试时间及相关工作安排已经公布，不同的地市教师招聘资格复审时间不同，具体请点击公告详情查看。

地区	资格复审
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　　——遂宁事业单位招聘教师岗面试备考——

尊敬的各位评委老师：

××好!

我是来应聘幼儿园教师的××号考生，今天我抽到的说课的题目是《打预防针》，下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

一、说教材

《打预防针》是幼儿园大班上册社会健康领域的内容，本篇课文主要是让孩子认识到身体健康的重要性，正确的看待打预防针这个行为，消除他们的恐惧感，大胆去打预防针。正如《纲要》中指出，健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对健康领域的教育目标提出了明确的要求，因此我将从认知、能力和情感态度三方面阐述教学目标。

1.认知目标：能够通过学习了解到身体健康的重要性。

2.能力目标：能够正确面对打预防针这件事，不害怕，大胆的去打预防针。

3.情感目标：能够养成注意身体的好习惯，不乱吃东西，勤运动。

根据以上目标我把活动的重点定为：孩子们能够认识到健康的重要性，平时会注意身体保健。

本次的难点定为：消除孩子们打预防针的恐惧感，正确看待打预防针这件事。

二、说学情

大班的幼儿，活泼好动，处在具体形象思维阶段，有一定的逻辑思维，在认识事物的时候可以借助物体的具体形象。这一阶段的幼儿好模仿，好奇心、求知欲强，喜欢与同伴交往。我设计的学习活动会给幼儿提供了大量的感性材料，有利于积累和丰富幼儿的表象，激发幼儿的学习动机和学习兴趣，充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，以游戏为基本活动，引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。

三、说活动方法

《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者”。活动中，教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此，在本次活动中我采用：(观察讲解法、启发提问法、多媒体教学法)等来进行教学活动，摈弃了传统的说教形式，提出了开放性的问题让幼儿在自主探索活动中获取知识，获得经验。

四、说活动准备

具体形象思维是幼儿思维的典型方式，只有借助事物的具体形象，才能帮助幼儿更好地理解本课内容。根据这一特点，利用挂图、图书引导幼儿观察，提前准备一些实物或照片等等，培养孩子获得有关于事物归属关系的经验，为本课打预防针做好铺垫。

五、说活动过程

上课前，我会给孩子们播放一段动画，讲的是小明去打预防针的故事，通过观看这段动画，孩子们能够意识到，小明害怕，又哭又闹是不乖的表现，然后我会告诉孩子们，为什么我们不用害怕打预防针。

因为打预防针可以让大家远离疾病，不容易得感冒，身体变强壮，所以我们应该大胆让护士阿姨给我们打预防针。

接下来，我会提醒孩子们打预防针要注意的事项

打预防针要注意什么?

1.有些疫苗只需要接种一次就可以达到预防的目的;而有些则需接种3次，并不断强化。至于哪些人该接种，那些人不该接种，一定要遵从医生的安排。

2.打预防针前要洗澡或洗胳膊，保持皮肤清洁。

3.不要空着肚子打针，以防晕针。

4.打预防针后，一般3天内部做剧烈运动，不吃辣食物。

5.打针处发痒时不要用手抓，以免感染。

最后，我会让大家来一起讨论打预防针，请同学表演打预防针前应该怎么做，大家一起来看看她做的对不对。通过合作讨论，让孩子们了解打预防针不可怕，应该做勇敢的小宝宝。接着我会放首《健康歌》让孩子们学唱，回家后注意保持身体健康，不让自己得病。

六、说活动延伸

好的教育活动不是止于特定的某一次活动，而是一个长期、持续的过程，特别是对幼儿能力、习惯的培养，活动延伸不可缺少。因此，我采用学习与社会活动相结合的方法进行活动延伸，帮助幼儿把本次活动中学到的知识继续延伸。

以上就是我说课的内容，谢谢各位评委老师。

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  （编辑：Libinu）